De Junior Academy van NRG heeft de gratis lesmodule Kernenergie ontwikkeld voor de vakken natuurkunde en NLT in klas 4 en 5 van het havo/vwo. Dit rollenspel bespreekt de maatschappelijke uitdaging van het volledige overgaan op CO2-vrije vormen van elektriciteitsproductie, ofwel de energietransitie. Door stapsgewijs verschillende energietechnologieën te vergelijken en de bevindingen vanuit drie verschillende expertisegebieden samen te voegen, maken de leerlingen een plan om de elektriciteitsvoorziening in Nederland te verduurzamen langs de volgende hoofdvraag: “Hoe zouden jullie een toekomst zonder fossiele brandstoffen inrichten?”.
De lesmodule is gratis verkrijgbaar via de downloadlink hier rechts en onderaan de pagina. Voordat u de downloadlink kunt gebruiken, vragen wij om uw naam en e-mailadres zodat wij u naderhand een evaluatieformulier kunnen sturen. Om de huidige lesmodule en toekomstige lesmodules te blijven verbeteren, is de feedback van docenten namelijk zeer waardevol. Suggesties of ideeën over de module horen wij ook graag. Hiervoor kunt u ons bereiken op junioracademy@nrg.eu.
De NRG Junior Academy heeft een gratis lesmodule ontwikkeld voor de bovenbouw HAVO/VWO
Leerlingen worden gegroepeerd, bestuderen elk een deel van het materiaal en delen vervolgens hun kennis om gezamenlijk een idee te vormen.
Leerlingen verkennen verschillende aspecten van de energietransitie en combineren hun opgedane kennis om hun eigen duurzame toekomstvisie te vormen.
De lesmodule Kernenergie bestaat uit de volgende onderdelen:
De lesmodule is ontwikkeld voor 4 en 5 havo/vwo. De lessen zijn gebaseerd op de expertmethode. Na een klassikale, theoretische introductie in de eerste les wordt de klas in drie groepen verdeeld. In de tweede en derde les ontwikkelt iedere groep een expertise in één van onderstaande drie rollen. Vervolgens gaat een gemixt team van experts in de laatste les met elkaar in overleg, waarin ze hun opgedane kennis combineren om hun eigen antwoord op de hoofdvraag te formuleren.
Via de expert-methode verdiepen leerlingen zich individueel in één van deze disciplines om zich te ontwikkelen tot expert binnen hun groep. Hierbij vergaren zij kennis over het stijgende elektriciteitsverbruik in de toekomst, brengen ze in kaart wat de impact van verschillende elektriciteitsbronnen op het milieu is en wordt er gekeken naar de afvalverwerking van CO2-vrije bronnen.
Vervolgens gaat in de laatste les een gemixt team van experts met elkaar overleggen, waarin ze hun opgedane kennis combineren om hun eigen antwoord te formuleren op de hoofdvraag: “Hoe zouden jullie een toekomst zonder fossiele brandstoffen inrichten?”.
De energietransitie leeft onder leerlingen. In deze lesmodule richten leerlingen middels een rollenspel zelf hun toekomst zonder fossiele brandstoffen in, ondersteund door uitleg en opgaven.
Daarnaast is deze module:
De NRG Junior Academy heeft over het examenonderwerp Medische Beeldvorming een gratis lesmodule ontwikkeld voor natuurkunde/NLT in bovenbouw HAVO/VWO. Een rollenspel waarin leerlingen samen de productieketen en toepassing van medische isotopen gaan ontdekken met als einddoel: In teams precies genoeg uranium “bestralen” om 20 patiënten van een SPECT-scan te voorzien. Onderweg leren de leerlingen hoe de theorie in de praktijk wordt toegepast en welke beroepen hier betrokken bij zijn.
Bekijk dan ons aanbod binnen de Academy, hier zijn voorlichtingen en opleidingen op maat te vinden!